PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGURUS TPQ BINA UMMAH DALAM PEMANFAATAN GOOGLE FORM UNTUK MENUNJANG PEMBELAJARAN DAN ADMINISTRASI

-

Authors

  • Astriana Mulyani, Mulyani Universitas Nusa Mandiri
  • Sidik Sidik Universitas Nusa Mandiri
  • Imam Budiawan Universitas Nusa Mandiri
  • Ummu Radiyah Universitas Nusa Mandiri

DOI:

https://doi.org/10.52362/tridharmadimas.v3i1.1146

Keywords:

Teknologi, TPQ, Aplikasi, Google form

Abstract

Teknologi Informasi dan komunikasi yang berkembang disegala aspek kehidupan manusia, mengharuskan kita dapat menguasainya. Pada kenyataannya banyak aplikasi yang bermanfaat dapat mendukung pekerjaan tetapi belum dikuasai secara maksimal. Seperti halnya yang dihadapi oleh pengurus dan staff pengajar TPQ Bina Ummah dimana setiap pengumpulan biodata santri selalu ada dokumen yang hilang atau lupa penyimpanannya juga para pengajar harus menerima banyak kertas jawan soal yang harus dikoreksi. Google Form atau yang disebut google formulir merupakan alat yang berguna untuk membantu kita dalam merencanakan acara, mengirim survey, atau mengumpulkan informasi yang mudah dengan cara yang efisien, google form juga aplikasi bagian dari google yang paling sering digunakan dalam pencarian data internet. Pada aplikasi google form kita juga bisa memanfaatkanya sebagai media berbasis online untuk kebutuhan kita khususnya dalam pembuatan kuisioner online, formulir untuk pengumpulan bodata siswa terta dapat juga dimanfaatkan oleh pengajar TPQ Bina Ummah untuk membuat quis atau ujian secara online. sehingga pengolahan data lebih terjamin dan teritegrasi dengan baik karena dengan memanfaatkan komputer sebagai pengolahan data elektronik. Dengan dilakukannya pelatihan penggunaan aplikasi google form diharapkan dapat membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh pengurus dan staff pengajar TPQ Bina Ummah.

References

[1] E. Kurniaty,2020 “GURU BERBAGI | Pemanfaatan Media PowerPoint Sebagai Media Pembelajaran,” Kemenristek, Nov. 19, 2020. https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/artikel/pemanfaatan-media-powerpoint-sebagai-media-pembelajaran/ (accessed Nov. 22, 2022).
[2] Lestari, 2018 “Pembuatan Media Pembelajaran Huruf Dan Angka Pada Taman Kanak – Kanak Siwi Peni 1 Sragen,” IJNS – Indones. J. Netw., vol. 3, no. 1, p. 27, 2014, Accessed: May 23, 2018. [Online]. Available: http://download.portalgaruda.org/article.php?article=143787&val=4926
[3] S. Rudiarto, S. Wardhana, and S. Dwiasnati, 2021 “Pelatihan Penggunaan Microsoft Power Point Untuk Guru Smp 215 Jakarta,” PEMANAS J. Pengabdi. Masy. Nas., vol. 1, no. 1, pp. 8–17,.
[4] S. Sidik and N. Annisa, 2018“ANIMASI INTERAKTIF PENGETAHUAN DASAR BAHASA DAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA,” Techno Nusa Mandiri, vol. 14, no. 2, pp. 83–90, 2017, Accessed: Dec. 11, 2018. [Online]. Available: http://ejournal.nusamandiri.ac.id/ejurnal/index.php/techno/article/view/488
[5] T. Suryati, 2022 “GURU BERBAGI | Membuat Media Pembelajaran(PPT dan Video) Untuk materi menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur sesuai dengan RPP yang disusun,” KemenRisTek, Jun. 01, 2022. https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/artikel/membuat-media-pembelajaran-ppt-dan-video-untuk-materi-menyajikan-data-rangkaian-kegiatan-ke-dalam-bentuk-teks-prosedur-sesuai-dengan-rpp-yang-disusun/ (accessed Nov. 22, 2022).

Downloads

Published

2023-07-23

Most read articles by the same author(s)

Obs.: This plugin requires at least one statistics/report plugin to be enabled. If your statistics plugins provide more than one metric then please also select a main metric on the admin's site settings page and/or on the journal manager's settings pages.