PENGARUH TENAGA KERJA BERIJAZAH SMA, PENGELUARAN PEMERINTAH SEKTOR PENDIDIKAN DAN AKSES PENDIDIKAN TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN GENDER DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM PERIODE 2014-2023

  • Rezza Novitalia Saputri Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Mardhiyah Hayati Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
  • Taufiqurrahman Taufiqurrahman Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Abstract

The Gender Development Index (GDI) in Indonesia is very important to measure the extent to which gender equality is achieved in various sectors, such as education, health, and economy. By monitoring the GDI, the government can design more effective policies to reduce gender inequality and improve the welfare of society as a whole. This study aimed to determine the effect of High School Graduated Workers, Government Expenditure in the Education Sector and Access to Education on the Gender Development Index in Indonesia in the Perspective of Islamic Economics for the period 2014-2023. This study used a Causal study type of research with a qualitative approach, data sources derived from secondary data, panel data obtained are analyzed using multiple linear regression analysis through SPSS Software Version 26. Based on the results of the analysis, it can be concluded that the variables of High School Graduated Workers and Government Expenditure in the Education Sector do not affect the Gender Development Index in Indonesia, with a sig value> 0.05, while Access to Education affects the Gender Development Index in Indonesia with a Sig value of 0.000. The Adjusted R-Square value of 0.420 indicates that the variables of High School Graduated Workers, Government Expenditure in the Education Sector and Access to Education only have an influence of 42% and the remaining 58% is influenced by other variables that were not examined.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Rezza Novitalia Saputri, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Program Studi Ekonomi Syariah

Mardhiyah Hayati, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Program Studi Ekonomi Syariah

Taufiqurrahman Taufiqurrahman, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Program Studi Ekonomi Syariah

References

[1] Kidi, “Teknologi Dan Aktivitas Dalam Kehidupan Manusia,” Jurnal Pendidikan, vol. 28, pp. 1–28, 2018.
[2] F. Abdillah, “Konsep Pendidikan Menurut Ki Hadjar Dewantara Dan Tantangannya Di Era Milennial,” EDUCARE: Jurnal Pendidikan dan Kesehatan, vol. 3, pp. 41–49, 2024.
[3] M. T. Fi. Putera and M. L. Rhussary, “Peningkatan Mutu Pendidikan Daerah 3T,” Jurnal Ekonomi Manajemen, vol. 12, no. 2, pp. 144–149, 2019.
[4] A. D. Handoyo and Zulkarnaen, “Faktor-faktor Penyebab Pendidikan Tidak Merata di Indonesia,” Prosiding Seminar Nasional, vol. 1, no. 1, pp. 21–24, 2019.
[5] F. Y. Bria, “Faktor Penyebab Kesenjangan Gender Pada Perempuan Dalam Mendapatkan Pendidikan Di Kabupaten Malaka,” Prosiding Ilmu Pendidikan dan Keguruan, vol. 1, no. November, pp. 19–29, 2023.
[6] R. Pahlevi and R. A. A. Rahim, “Faktor Pendukung dan Tantangan Menuju Kesetaraan Gender,” Jurnal Iman dan Spiritualitas, vol. 3, no. 2, pp. 259–268, 2023, doi: 10.15575/jis.v3i2.26766.
[7] F. Ria Silvida, R. Anggriawan, M. Indra Gunawan, and M. Dzul Fadlli, “Analisis Angkatan Kerja Indonesia berdasarkan Tingkat Pendidikan,” Jurnal Ilmu Ekonomi (JIE), vol. 1, no. 1, pp. 30–43, 2022.
[8] E. Suncaka, “Meninjau Permasalahan Rendahnya Kualitas Pendidikan Di Indonesia,” Jurnal Manajement Dan Pendidikan, vol. 02, no. 03, pp. 36–49, 2023.
[9] E. Setiawan, N. Handayani, R. Setiyono, Hermansyah, Ahmad, and Widyatmike, “Pemerataan Akses Pendidikan,” Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, vol. 2, no. 4, 2024.
[10] S. Aprilianti and Y. Setiadi, “Faktor-faktor Yang Memengaruhi Indeks Pembangunan Gender di Indonesia Tahun 2020,” Seminar Nasional Official Statistics, vol. 2022, no. 1, pp. 245–254, 2022, doi: 10.34123/semnasoffstat.v2022i1.1351.
[11] N. S. Wisnujati, “Penyusunan Indeks Pemberdayaan Gender Dan Indeks Pembangunan Kabupaten Bojonegoro,” Jurnal Ilmiah Sosio Agribis, vol. 20, no. 2, pp. 67–81, 2020, doi: 10.30742/jisa20220201224.
[12] S. Suhandi, W. Wiguna, and I. Quraysin, “Dinamika Permasalahan Ketenagakerjaan Dan Pengangguran Di Indonesia,” Jurnal Valuasi: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan, vol. 1, no. 1, pp. 268–283, 2021, doi: 10.46306/vls.v1i1.28.
[13] A. Priyono, “ANALISIS PENGARUH PENYERAPAN TENAGA KERJA DAN UPAH MINIMUM PEKERJA TERHADAP JUMLAH KEMISKINAN DI PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2009-2015,” Ekonomi dan Bisnis, vol. 3, no. 2, pp. 91–102, 2018.
[14] Wahyudi, “Pengeluaran Pemerintah dan Implikasinya Terhadap Pertumbuhan Ekonomi dan Tingkat Kemiskinan di Indonesia,” Prosiding Seminar Akademik Tahunan Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan, vol. 3, pp. 103–113, 2020.
[15] D. A. Anantika and H. Sasana, “Analisis Pengaruh Pengeluaran Pemerintah Sektor Pendidikan, Kesehatan, Korupsi, Dan Pertumbuhan Ekonomi Terhadap Indeks Pembangunan Manusia Di Negara Apec,” Diponegoro Journal Of Economics, vol. 9, no. 3, pp. 167–178, 2020.
[16] F. Pratama and E. Dalilah, “Permasalahan dan Rumusan Perbaikan Pengelolaan Dana Penelitian di Indonesia,” INTEGRITAS: Jurnal Antikorupsi, vol. 6, no. 1, pp. 109–124, 2020.
[17] K. A. A. Savitri, M. A. Dewantara, N. L. P. A. Darmayanti, K. Y. K. Dewi, and N. K. C. P. Sari, “Analisis Faktor Penyebab Dan Akibat Dari Ketidaktepatan Waktu Penyusunan Anggaran Pendapatan Dan Belanja Daerah Kabupaten Buleleng Tahun 2017,” Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika, vol. 9, no. 1, pp. 59–71, 2019, doi: 10.23887/jinah.v9i1.19939.
[18] H. Mohammad, Hendra & Nurul, “Kesetaraan Gender Dalam Hukum Islam,” The Indonesian Journal of Islamic Law and Civil Law, vol. 4, no. 1, pp. 1–14, 2023.
[19] T. Anggoro, “Konsep Kesetaraan Gender Dalam Islam,” Afkaruna, vol. 15, no. 1, pp. 129–135, 2019, doi: 10.18196/aiijis.2019.0098.129-134.
Published
2025-06-20
How to Cite
SAPUTRI, Rezza Novitalia; HAYATI, Mardhiyah; TAUFIQURRAHMAN, Taufiqurrahman. PENGARUH TENAGA KERJA BERIJAZAH SMA, PENGELUARAN PEMERINTAH SEKTOR PENDIDIKAN DAN AKSES PENDIDIKAN TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN GENDER DI INDONESIA DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM PERIODE 2014-2023. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research, [S.l.], v. 9, n. 3, p. 1038-1050, june 2025. ISSN 2598-8719. Available at: <https://journal.stmikjayakarta.ac.id/index.php/jisamar/article/view/1909>. Date accessed: 04 july 2025. doi: https://doi.org/10.52362/jisamar.v9i3.1909.