Pelatihan Pembuatan Animasi Keren Menggunakan Power Point Pada PKBM Bina Insan Mandiri

Cahyani Budihartanti; Indah Purnamasari; Ipin Sugiyarto

doi:10.52362/tridharmadimas.v5i2.2211

Cahyani Budihartanti Universitas Nusa Mandiri, Jakarta
Indah Purnamasari Universitas Nusa Mandiri, Jakarta
Ipin Sugiyarto Universitas Nusa Mandiri, Jakarta

DOI: https://doi.org/10.52362/tridharmadimas.v5i2.2211

Abstract

Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) memiliki peran penting dalam mendukung pendidikan nonformal, khususnya dalam meningkatkan keterampilan dan literasi digital peserta didik. Namun, pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran kreatif di lingkungan PKBM masih belum optimal. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan keterampilan siswa serta guru PKBM Bina Insan Mandiri dalam pembuatan animasi pembelajaran menggunakan Microsoft PowerPoint.

Kegiatan pengabdian dilaksanakan secara luring (offline) pada Sabtu, 20 September 2025, dengan metode pelatihan berbasis praktik langsung yang meliputi penyampaian materi, praktik pembuatan animasi, serta pendampingan peserta. Peserta kegiatan berjumlah 23 orang yang terdiri dari siswa dan guru PKBM. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengukur persepsi peserta terhadap pelaksanaan kegiatan, hasil pelatihan, tingkat kepuasan, serta minat untuk mengikuti kegiatan serupa di masa mendatang.

Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh indikator penilaian memperoleh skor rata-rata pada kategori sangat baik, yang menandakan tingginya tingkat kepuasan dan respon positif peserta. Pelatihan ini terbukti mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam memanfaatkan fitur animasi Microsoft PowerPoint sebagai media pembelajaran yang kreatif dan interaktif. Dengan demikian, kegiatan ini dinilai efektif, relevan dengan kebutuhan mitra, serta berpotensi untuk dikembangkan dan direplikasi pada lembaga pendidikan nonformal lainnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alqahtani, M. (2022). The effectiveness of multimedia learning in adult education. Education and Information Technologies, 27(4), 5121–5140.
Angkarini, T., & Tanamal, N. A. (2022). Pelatihan Animasi Powerpoint Interaktif Untuk Membuat Media Pembelajaran Di LKP BMC Lebak Jaya Pandeglang. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 658–671. https://doi.org/10.30998/jurnalpkm.v5i6.14266
Daftar-Sekolah.net. (2025). Profil & Data Sekolah PKBM Bina Insan Mandiri, Kota Depok, Jawa Barat.
Lukman, A. I. (2021). Pemberdayaan Masyarakat melalui Pendidikan Nonformal di PKBM Tiara Dezzy Samarinda. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(2), 180–190. https://doi.org/10.21831/diklus.v5i2.43669
Mayer, R. E. (2021). Multimedia Learning (3rd ed.). Cambridge University Press.
Permata, E., M, Y. R. D., Irwanto, & Fatkhurrokhman, M. (2021). Pelatihan Komputer Microsoft Office dan Media Pembelajaran Animasi untuk Meningkatkan Kompetensi Guru SDIT Al Muhajirin. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 413–420. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i2.5265
Purba, O. S. M. (2023). Pelatihan dasar penggunaan Microsoft PowerPoint. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), 96–102.
Putri, R. A., Muliani, A., & Andriani, M. (2022). Animation Making Training using Microsoft Power Point Community Based Participatory Action Research ( CBPAR ) Method. J-IbM: Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat, 1(3), 131–138.
Rahman, A., Suhandi, A., Nurlaela, N., Yoseptry, R., Ratnawulan, T., & Premeilani, P. (2024). Peran PKBM dalam Meningkatkan Pendidikan di Daerah Pinggiran Kota (Studi Kasus pada PKBM Hidayah). Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 12(1), 395–408. https://doi.org/10.47668/pkwu.v12i1.1176
Salamah, U., Jumaryadi, Y., & Priambodo, B. (2022). Pelatihan Penggunaan Microsoft Power Point Untuk Membuat Slide Animasi Bagi Para Guru SDN Meruya Utara 05. Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar, 2(2), 120–125. https://doi.org/10.29407/dedikasi.v2i2.19109
Saputra, E. P., Setiawati, E. E., Widianto, K., & Wahidin, A. J. (2023). Pelatihan Pemanfaatan Efek Animasi PowerPoint Sebagai Pengembangan Konten Pembelajaran Interaktif Pada TPQ Nurul Jihad. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 239–246. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v6i2.14523
Setiawan, H. (2023). Technology-based learning in community education. International Journal of Community Education, 6(2), 88–99.
Sorokolit, N., Rymar, O., Bodnar, I., Khanikiants, O., & Solovey, A. (2024). Multimedia Technologies as Tools for Fostering Digital Literacy in Education. Environment. Technology. Resources. Rezekne, Latvia Proceedings of the 15th International Scientific and Practical Conference., 2, 493–498. https://doi.org/10.17770/etr2024vol2.8077
UNESCO. (2022). Digital Learning and Education Transformation. UNESCO Publishing.
Widodo, S. A. (2023). Digital literacy in non-formal education. Journal of Nonformal Education, 9(1), 45–55.